中班健康：赶小鸭（精选2篇）

中班健康：赶小鸭（精选2篇）

中班健康：赶小鸭 篇1

　　活动目标：         1.能遵守游戏规则，手眼协调地“赶鸭”前行。

　　2.积极参与赶小鸭的活动，体验赶小鸭的乐趣。

　　重难点：能手眼协调地“赶鸭”前行。

　　活动准备：纸球，羽毛拍。

　　活动过程：

　　一. 幼儿跟随教师做律动《数鸭子》开场。

　　——天气这么好，小鸭子们，让我们一起来做游戏吧！

　　二.出示纸球和球拍练习赶鸭子。

　　介绍纸球和羽毛球拍。

　　——我们把纸球当作小鸭子，用羽毛拍来赶小鸭。

　　教师示范赶小鸭的动作，手握住羽毛球拍，推着地上的小鸭向前进。

　　幼儿散开站立，向各个方向自由赶鸭子，教师观察，指导赶鸭方法。

　　三.教师给出指令，幼儿向指定方向赶鸭。

　　——赶鸭子的人，请你们仔细听着我的哨子声，我会像警察叔叔指挥交通一样，我的手指向哪边，就请你们把小鸭子赶到那边。

　　教师不断改变方向，速度可以越来越快。

　　四.分组进行游戏。

　　——男孩子出列，我们来比一比，谁赶小鸭的本领学得最棒！同时请女孩子到旁边去休息，为男孩子加油。

　　男生女生交换游戏。

　　五.游戏结束。

　　——小鸭子都被你们赶回家了吗？

　　——让我们学着小鸭子的样子回教室吧！

中班健康：赶小鸭 篇2

　　（一）目标

　　1.    在多次的练习中，能手眼协调的赶“鸭”前行。

　　2.    能遵守游戏规则，体验赶小鸭的乐趣。

　　（二）重难点

　　重点：能遵守游戏规则，乐于参与游戏“赶小鸭”。

　　难点：能手眼协调的赶“鸭”前行。

　　（三）准备

　　纸球、羽毛球拍

　　(四)过程

　　1. 准备活动

　　—刚才呀农场的主人跑来和我说，他们的小鸭都走丢啦，要请我们班的宝贝去帮帮忙，把小鸭赶回农场里，你们愿意吗？

　　—那我们赶紧过去，先活动活动身子，等会多赶几只鸭子。（带领幼儿做热身运动）

　　2. 自由“赶小鸭”。

　　—我们到啦（出示“小鸭”）你看这么多小鸭都找不到回家的路了，快去把小鸭赶回农场吧（幼儿自由活动，教师巡回指导）

　　3.    讲解游戏规则

　　—你帮忙吧小鸭赶回去了吗？你们是怎么样把它赶回农场呢？（幼儿根据自己的经验进行回答）

　　—农场的主人很急的，想想，有没有什么办法能赶的又快又好？（手握羽毛球拍，推着地上的“小鸭”向前走和跑。）

　　4.    再次自由活动

　　—想不想用我们刚才说的这个方法来赶小鸭，肯定赶的又快又好。

　　5.    加路障“赶小鸭”

　　—刚才你们只赶了周围的小鸭，在那边还有还多呢，不过这一次呀，难度有点大，我们要绕过这几座小山。

　　6.    放松运动