小学生环保创意方案

　　1、 活动目的

　　增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。让学生在体验中感悟，在实践中求知。

　　二、活动地点

　　济南市胜利大街小学

　　三、参加活动的人员

　　1位大队辅导员

　　2位班主任老师

　　40－50名学生（少先队员）

　　四、活动过程

　　1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性

　　方式：社会调查

　　具体内容：

　　(1)了解名泉知识

　　国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。向队员展示济南名泉办编印的《济南七十二名泉》大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案” ，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。

　　(2)护城河水质调查

　　组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的`帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。

　　(3)了解趵突泉近期喷涌情况

　　据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距20xx年复喷水位27.01米仅80多厘米。由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。

　　2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排放，多处河流都受到了不同程度的污染，节水保泉已经迫在眉睫。

　　方式：由参加本活动的队员成立“节水保泉小队”，向全校少先队员发起倡议，在少先队员中开展节水保泉活动。

　　具体内容：

　　(1)在全体少先队员中征集“节水好办法”。收集队员在生活中探索出的好的节水方法，不浪费一滴水，尽可能地让每一滴水都发挥它最大的作用。并召开经验交流会，将好的节水方法在全体少先队员中推广，评选出“节水小专家”；

　　(2)向家长、邻居介绍泉水的有关知识，把节水意识传递给身边的每一个人。

　　3、第三阶段：组织队员大胆畅想泉城的未来，以进一步激发队员对家乡的热爱之情。

　　方式：亲自动手描绘、书写

　　具体内容：

　　(1)各班办一张壁报，同学们拿起手中的笔，写一写、画一画泉城的未来。

　　(2)绿色，是城市的生命。泉水，是济南的市魂。作为济南的象征，泉水较高的商业旅游价值已越来越受到泉城人的重视。组织队员以“介绍家乡的泉文化”为主题向《小学语文报》《中国青少年报》投稿，在提高写作能力的同时宣传家乡的旅游资源。