春节幼儿园活动方案(通用3篇)
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春节幼儿园活动方案(通用3篇)
春节幼儿园活动方案 篇1
我们即将迎来x年的春节,届时,幼儿园将和家委会共同举办春节联欢活动,现将联欢活动的相关事宜通知如下:
主题:欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
时间:x年2月13日星期五14:00—18:30
地点:X幼儿园
人员:本次活动为园内活动,参加人员同冬至庆典。
内容:年俗活动、联欢、吃团圆饭。
一、时间安排
14:00家长到园(其中部分家长13:00到园协助进行准备工作)
14:00—15:30年俗活动(主要包括:写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)
15:30—17:00联欢活动
17:30—18:00团圆饭
二、活动安排
年俗活动
1、为了让孩子保持一个良好的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请家长最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。
3、家长到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联(或者请在场的家长替写),写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的心声,迎接新的一年的到来!
联欢活动(分为三个板块)
1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。)
2、揭晓x年心愿和祈福(冬至祈福)
3、节目表演(期待大家精彩的表演)
吃团圆饭
1、各家自带食品。
2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
3、幼儿园准备的汤菜。
三、需要家长们配合的事:
1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。)
3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜,也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。
4、以上各项请2月3日前上报或上交,这个期间,将有专人和各家联系落实。
四、注意事项和其他
1、请穿戴节庆服装。
2、室内温度较高,请注意不要给孩子穿太多的衣服,同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。
3、请准备室内鞋。
4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班,并开放蒲公英班室外活动场地,大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、喜欢拍照的.请准备相机。
6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品,如山楂条,自制饼干一类的东西。
7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外,还有现场制作的包子、饺子、粘豆包,幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品),每家一盘;包子、饺子、粘豆包,幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、活动结束,请家长协助幼儿园恢复场地。
9、活动结束后,请开车和没开车的家长们自己组合,将没开车的家长顺路捎回,谢谢大家!
五、筹备工作及分工:
这次活动的总协调人为格格妈,聂老师协助,幼儿园老师和家长们配合,具体分工和任务:
一、年俗活动和团圆饭
总负责:格格妈协助:丁丁妈、朱朱妈、朱老师、聂老师。
负责事项:年俗活动物品的准备和采买;年俗活动所需内容的设计和喷绘制作;春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作;各家食品汇总等。
二、联欢活动
总协调:聂老师筹备小组:菜菜爸、宁宁爸、可儿爸、朱朱爸、石头妈、睿睿妈。
负责事项:联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持、各家节目和拜年小视频的汇总。
现场布置和气氛营造。
期待一个欢乐祥和的春节联欢活动!
期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长!
春节幼儿园活动方案 篇2
活动目标:
1、学会倾听,知道向不同的人送不同的祝福,懂得关心周围的人。
2、感受中国人过新年的方式,体验即将长大一岁的快乐。
活动准备:
心愿箱大、小贺卡、锣鼓、红信封、flash
活动过程:
一、活动导入
观看关于中国人过新年的flash。
-我们马上要过自己的新年了,谁知道中国人是怎么过新年的?
(舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋,穿得漂漂亮亮、说祝福的话……)
刚才啊,邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊,过新年不仅要做一些喜庆的事,还要说一些喜庆的话。
你们会说些什么祝福的`话呢?
二、出示大贺卡,老师送祝福。
新年到了,邱老师也有一些祝福想要送出。
1、送给小朋友的贺卡。
这是一张送给小朋友的祝福卡。
谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福?
你们觉得这个祝福送给谁最合适呢?
(祝福小朋友们天天健康快乐地成长,和爸爸妈妈幸福美满地生活!)
2、送给老年人的贺卡。
这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么?
(祝福老年人身体健康,平平安安,长命百岁,精神百倍,笑口常开!)
3、送给幼儿园的贺卡。
谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福?
(祝福我们的幼儿园越来越美丽,到处荡漾着孩子们的笑语,永远是孩子们的乐园,人人都爱它!)
-原来祝福除了可以送给人,还可以送给幼儿园,送给我们的城市、祖国,和全世界所有的事物!
-最近,海啸使许多人们失去的生命,失去了亲人,也失去了自己的家园,我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复,重新回到健康、快乐的生活中!
-祝福有许许多多,但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊,遇见不同的人,我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友,送给老年人,送给幼儿园,小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢?
三、摸祝福,送祝福
瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱,我们一起来玩摸祝福的游戏。
游戏规则:当鼓声响起,开始传贺卡,鼓声停止,贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡,然后说说你的祝愿,你想把祝福送给谁?
春节幼儿园活动方案 篇3
活动目标:
1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛,体验节日的快乐。
2、发展幼儿的语言表达能力,激发幼儿的想象力。
3、让幼儿知道“春节”是农历新年,了解春节的`一些习俗。
活动准备:
1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区
3、请家长配合,带幼儿一起购买年货,观察节日期间周围环境的变化,体验节日的快乐。
活动过程:
1、播放民间乐曲《喜洋洋》,启发幼儿随意自由舞蹈,感受欢乐的情绪。
2、请幼儿说说周围环境的变化。
(评改:告诉幼儿元旦是公历新年,我国还有一个农历新年是春节。)
3、听故事《年的故事》。
4、师生讨论:我国人民过春节有哪些习俗?
老师小节:我国人民过春节的习俗有:全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等
5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。
6、教师总结:“春节”是我国的传统节日,春节期间人们的主要活动有哪些。
结束部分:
提出要求:游戏时一定要注意安全;鼓励幼儿春节时学做“小主人”,帮助家人做一些力所能及的事情,走亲访友要有礼貌。
