东南大学建筑学培养计划
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一、课程的性质与目的
本课程是建筑学专业必修的一门最重要的专业主干课。
本课程的教学目的，是提高设计教学质量，形成具有研究性和个性化的特色教学，建构“开放性、多样化、个性化”的教学模式。鼓励学生在前三年设计课的基础上，在四年级多样化的综合教学结构中，学习和认识城市设计、住区设计、大型公建以及其他重要学科方向的基本理论和设计方法，重点培养综合设计能力，培育创新思维和设计研究能力的发展，形成东大建筑设计教学的特色。
四年级设计教学总的特色可以概括为：教授工作室制、教学课题多样化、评图开放化。
二、课程内容的教学要求
四年级设计教学的主题是“城市与建筑”，全学年设置四大类课题为基本知
识模块，即：城市设计类、住区设计类、大型公建类和学科交叉类。该四大类课题同时开设，没有前后关系。学生在一个学年四个课题的选择中，城市设计类、住区设计类和大型公建类为必选，除此以外学生可选择学科交叉类课题或以上三类课题再选一次。学生不能选同一教授工作室三次或三次以上。各类课题的教学要求如下：
“城市设计类”：必须包含对设计地段的调查研究，应有城市或地段的总平面图、基本的城市结构分析图等，不能仅是一个形体设计。
“住区设计类”：研究人居环境的问题，必须包含对市场和开发的调查研究，包含住宅设计的基本要素，了解住宅和居住区设计规范，设计规模和深度相适配。 “大型公建类”：认识大型公建与城市环境及景观的关系，掌握大型公建的设计规律和造型处理，必须具有一定的技术含量（高层、大跨、钢结构等），掌握相应的技术规范（消防、设备、结构等），设计规模和深度相适配。
“多学科类”：这类课题一般邀请建筑系以外的教师承担，要求凸显一个方面的主题，如历史遗产保护、景观设计与规划、可持续性发展、构造技术等。
三、上机实习要求
四年级建筑设计教学要求在整个教学过程中学生的设计推进、完成和表达均采用电脑辅助设计手段和手工绘图及手工模型两种并行的手段，学生上机贯穿整个教学过程。
四、能力培养的要求
1.设计分析能力的培养：主要培养对城市环境、居住空间、大型公共空间的分析方法和能力。
2.设计综合能力的培养：在前三年设计基础教学的基础上，四年级设计教学着重培养学生对大型复杂项目的综合设计能力。
3.技术设计能力的培养：除了综合设计能力以外，四年级设计教学的另一个重点是培养学生的技术设计能力，使学生初步掌握各项基本设计规范以及建筑设计中其他专业的技术要求，结合以上知识将设计深入到细部设计层次。
4.设计表达能力的培养：进一步学习模型、电脑和图纸等基本设计媒介对设计思维的推动和表达，学习根据设计的内容和特点选择合适的表达方式，设计表达的形式。
5.设计研究能力的培养：四年级的设计课题要求具有一定的研究性，旨在培养学生独立思考、发现和研究设计问题的能力，引导学生对与课题相关的内容进
行一定的理论思考。
五、考核方式
总评成绩＝每学期两次课程设计成绩的平均数
每次课程设计成绩的构成如下：
中期成绩（任课教师评定）占30%；
期末成绩（任课教师评定）占20%；
评图成绩（评图评委评定）占50%。
六、教材及参考书
教材：
1.王建国.现代城市设计理论和方法.南京：东南大学出版社，1991
2.王建国.城市设计.南京：东南大学出版社，1999
3.齐康.城市环境规划设计与方法.北京：中国建筑工业出版社，1997
4.J Barnett.An Introduction to Urban Design.New York: Harper & Row，1982
5.Shirvani Hamid.The Urban Design Process.New York: Van Nostrand Reinhold Company, 1981
6.彭一刚.建筑空间组合论.第2版.北京：中国建筑工业出版社，20xx
7.鲍家声，杜顺宝.公共建筑设计基础.南京：南京工学院出版社，1986
8.天津大学编.公共建筑设计原理.北京：中国建筑工业出版社，1981 参考书：
1.C. Alexander.A Pattern Language.Oxford: Oxford Unit. Press,1977
2.J. Bacon.Design of Cities. London: Thomas and Hudson,1974
3.J. Barnett.Urban Design as Public Policy.Architectural Record Book,1974
4.L. Halprin.Cities.Cambridge,MA: MIT Press,1980
5.Kevin Lynch.The Image of the City,Cambridge.MA: MIT Press,1960
6.Sigfried Giedion.Space, Time and Architecture.5th Edition.Harvard: Harvard University Press，1971
7.黑川纪章.都市デザンの思想と手法.日本：彰国社，1996
8.[奥]卡米诺·西特.城市建设艺术.仲德崑译.南京：东南大学出版社，1990
9.[英]吉伯德.市镇设计.程里尧译.北京：中国建筑工业出版社，1983
10.[芬]沙里宁.城市——它的发展、衰败与未来.顾启源译.北京：中国建筑工业出版社，1986
11.[美]罗杰·特兰西克.找寻失落的空间.谢庆达译.台北：创兴出版社，1988
12.[美]麦克哈格.设计结合自然.芮经纬译.北京：中国建筑工业出版社，1992
13.韩冬青，冯金龙.城市·建筑一体化设计.南京：东南大学出版社，1999
14.夏祖华，黄伟康.城市空间设计.南京：东南大学出版社，1992
15.[日]芦原义信.外部空间设计.尹培桐译.北京：中国建筑工业出版社，1988
16.[英]埃比尼泽·霍华德.明日的田园城市.金经元译.北京：商务印书馆，20xx
17.吴良镛.广义建筑学.北京：清华大学出版社，1991
18.建筑设计资料集编委会.建筑设计资料集（1-10）.第2版.北京：中国建筑工业出版社，1997
19.现行建筑设计规范大全（修订缩印本）.北京：中国建筑工业出版社，1994
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21.[荷]赫曼·赫兹伯格.建筑学教程：设计原理.仲德崑译.刘先觉，薛皓东校订.天津：天津大学出版社，20xx
22.[美]诺伯格-舒尔茨.存在·空间·建筑.尹培桐译.北京：中国建筑工业出版社，1984
23.[意]布鲁诺·赛维.建筑空间论.张似赞译.北京：中国建筑工业出版社，1985
24.[意]布鲁诺·赛维.现代建筑语言.席云平译.北京：中国建筑工业出版社，1986
25.[英]查尔斯·詹克斯.后现代建筑语言.李大厦译.北京：中国建筑工业出版社，1986
26.张伶伶，孟浩.建筑设计指导丛书——场地设计.北京：中国建筑工业出版社，1999
27.徐卫国.建筑设计指导丛书——快速建筑设计方法.北京：中国建筑工业出版社，20xx